课程建设新思路 NCIE认证出新招

    【IT168资讯】高校毕业生在激烈的就业竞争过程中，深切感受到学校教育过程中的不足之处，这一问题也得到主要教育部门的高度重视，出台并实施精品课程建设来提高整体教学质量。可以看出，当前不论是普通高校还是高等职业技术高校的课程建设工作已经得到教育部、学校、学生乃至用人单位一致重点关注。

    众多普通高校开展了精品课程建设活动，在学生课堂上出现一大批经过改革的精品课程。这些课程在原来严谨的理论教育基础上都对实际操作环节的知识和技能做了充分的补充。值得一提的是，一些高校在课程建设方面找到了新的思路——拿来主义。据悉，湖南、四川几所知名高校在这方面先走了一步，大胆引进国家信息化工程师认证考试（NCIE）中的相关课程作为本科生相关专业的必修课或者不分系别的选修课。

高职高专课程建设存在哪些问题，面临哪些挑战。为何引入IT职业认证？

    据高等职教界学者分析，当前高职课程建设的重点基本集中在课程的基本工具功能上，即课程建设围绕职业岗位对人的最基本能力素质的要求而进行，从课程目标的确立到课程内容的选择再到课程价值的取向，无不体现出这一特征，即局限于人的基本能力的培养，局限于人的生产、工作所需要的一些基本素质，而对于前沿应用技术的高速发展、对于精神生活的建构却关注不够。其中最新的前沿“应用技术”，往往掌握在一些行业领导企业手里。拿信息技术来说，IBM、思科、CA、安氏等等业内著名厂商掌握着大量的专利技术，而其产品也占据着相当的市场份额。这样，如何把课程建设这个项目做好，科学地引入先进的产品技术知识与操作技能就成为各个学校亟待解决的问题。

    在湖南、四川的NCIE课程进校项目中笔者了解到，国家信息化认证考试（NCIE）作为国内权威的中立认证考试，它与各个厂商的合作是开放式的，它不倾向于哪一家厂商的技术，而是根据社会需求，以引入最新的知识，培养学生最新的技能为目标，以开放的态度与众多领导厂商合作。从NCIE的教材中你就可以发现它的丰富性、科学性和先进性，使学生不再是某一家厂商产品的熟悉应用者，而是一个全面的职业人。

NCIE有何新招？（成熟的课程研发与学校教育的结合）

    据国家信息化工程师认证考试管理中心人员介绍，在管理中心有一个专门做课程研发的团队，这个团队与厂商技术人员保持紧密的联系，在课程设计和考试题目的设计上参考厂商的经验和建议。在课程设计和培养目标上，NCIE先人一步，在充分了解厂商与市场动态的基础上提出自己的认证考试方案，重视实际操作能力，注重学生未来职业人生的规划。这也是NCIE课程能够顺利走进高校的根本原因。

    为了更好地使学生了解先进技术，NCIE还与4家信息安全领域的著名厂商以及北京邮电大学合作建设了一间联合实验室，作为信息安全技术方面科研和教学的基地。这样，NCIE课程的先进性和科学性就落实到了实处。

    高校选择NCIE为其做相关专业的课程建设也就实现了初衷——理论和实际的并重；学历与技能的并重。